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七年级历史上册材料分析题专项复习试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下列材料，回答问题。

材料一：

“禹传子，家天下，天下为公，号曰夏后。”

材料二：

商汤灭夏后，对内“盘庚迁殷”，发展生产；对外“征伐鬼方”，巩固统治。

材料三：

周武王灭商后，为了巩固统治，实行“分封制”，将土地和人民分封给王室子弟、功臣和古代帝王的后代。

1.根据材料一，指出“禹传子”体现了什么变化？

2.根据材料二和材料三，分别概括商朝和西周统治者巩固统治的主要措施。

3.比较材料一和材料三，说明夏、商、西周三种制度的根本区别是什么？

4.结合所学知识，分析西周实行“分封制”的历史意义。

二、阅读下列材料，回答问题。

材料一：

“礼崩乐坏，夷夏交侵，戎狄为患，中国失其鹿，而秦得之矣。”

材料二：

秦始皇统一后，采取了一系列措施，如：统一文字、货币、度量衡；修筑长城；建立中央集权制度，设立郡县等。

材料三：

“天下一家”，皇帝自称“始皇帝”，希望“二世、三世至于万世，传之无穷”。

1.材料一中的“礼崩乐坏”指的是什么？

2.根据材料二，概括秦始皇为巩固统一采取的主要措施。

3.根据材料三，分析秦始皇称“始皇帝”体现了怎样的思想？

4.评价秦始皇的历史功绩和过失。

三、阅读下列材料，回答问题。

材料一：

“光武中兴”