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中等生心声与价值探索.pdfVIP

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  • 2026-10-08 发布于北京
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中等生心声与价值探索.pdf

    、析题

    1.确定赏析角度：①修辞；②描写；③；④句式结构；⑤语言风格

    （1）修辞赏析：

    比喻、拟人的作用：生动形象地写出了＋对象＋特性，表达人物……的。

    排比的作用：强调了＋对象＋特性，加强了语势、加强语气、一气呵成等。

    夸张的作用：强调突出了+对象+特性，给读者以鲜明而印象。

    设问的作用：引起读者对＋对象＋特性的兴趣、注意和思考。

    反问的作用：加强气势，强调了肯定的语气，强化了对……的……之情；

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