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高中物理教资面试动能

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.在高中物理“动能”概念教学中，下列哪项最符合“从生活走向物理”的课程理念？

A.直接给出动能的定义式E_k=1/2mv2并进行公式变形练习

B.通过播放高速行驶汽车撞击障碍物的视频，引导学生思考运动物体具有“破坏力”

C.要求学生背诵动能的定义和单位，并进行课堂默写

D.仅通过教师板书推导动能公式，学生记录笔记

2.关于动能的概念，下列说法正确的是：

A.动能是描述物体运动快慢的物理量

B.动能是矢量，其方向与物体的速度方向相同

C.动能的大小与物体的质量和速度的平方成正比

D.速度为零的物体，其动能一定为零

3.某物体的质量为m，速度大小为v，其动能大小为E_k。若物体的质量变为2m，速度大小变为v/2，则其动能变为：

A.E_k/4

B.E_k/2

C.E_k

D.2E_k

4.动能的单位是焦耳（J），在国际单位制中，1J等于：

A.1kg·m/s

B.1kg·m2/s

C.1kg·m2/s2

D.1N·m

5.在“探究动能大小与哪些因素有关”的实验中，