六年级上册数学教案营养含量∣北师大版.docxVIP

一、教学内容

北师大版小学数学六年级上册“百分数的应用（一）”中的“营养含量”，主要涉及运用百分数的知识解决“求一个数的百分之几是多少”的实际问题。

二、教学目标

1.知识与技能：结合具体情境，理解百分数的意义，掌握“求一个数的百分之几是多少”的计算方法，并能正确计算。能运用所学知识解决一些简单的与百分数有关的实际问题，特别是与“营养含量”相关的问题。

2.过程与方法：经历从实际情境中抽象出百分数问题的过程，通过观察、比较、交流、归纳等数学活动，体验百分数在生活中的应用价值，培养数感和解决实际问题的能力。

3.情感态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。在解决问题的过程中，培养合作意识和探究精神，初步形成健康生活的意识。

三、教学重难点

1.教学重点：理解并掌握“求一个数的百分之几是多少”的计算方法，能正确列式计算。

2.教学难点：理解百分数的实际意义，能准确分析题目中的数量关系，将实际问题转化为数学问题。

四、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（PPT），包含各类食品的营养成分表（如牛奶、饼干、方便面等），相关的练习题。

2.学生准备：预习课本相关内容，准备练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程

（一）创设情境，导入新课

1.谈话引入：同学们，我们每天都要吃各种食物来维持身体的生长和健康。你们有没有注意过，很多食品的包