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- 约 10页
- 2026-10-08 发布于河北
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新北师大版四年级数学下册练习一教案
一、教学内容
北师大版四年级数学下册第一单元《小数的意义和加减法》练习一
二、教学目标
1.知识与技能:学生能够进一步理解小数的意义,熟练掌握小数的读写方法和大小比较方法;能够正确、熟练地进行小数加减法的计算,并能运用小数加减法解决简单的实际问题。
2.过程与方法:通过独立思考、合作交流、错题辨析等多种形式,引导学生回顾本单元所学知识,构建知识网络,提升综合运用知识解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:在练习过程中,感受数学与生活的密切联系,体验数学的价值,培养认真计算、规范书写的良好学习习惯,激发学习数学的兴趣。
三、教学重难点
1.教学重点:小数加减法的算理和计算方法,以及运用小数加减法解决实际问题。
2.教学难点:理解小数加减法中“小数点对齐”的算理,以及在解决实际问题时准确提取信息、分析数量关系。
四、教学准备
教师准备:多媒体课件(PPT)、练习题单(可选)、板书用粉笔。
学生准备:课本、练习本、铅笔、橡皮、直尺。
五、教学过程
(一)回顾旧知,引入练习(约5分钟)
师:同学们,我们刚刚结束了第一单元《小数的意义和加减法》的学习。在这个单元里,我们认识了新朋友“小数”,和它一起学习了很多新知识。大家还记得我们都学了小数的哪些内容吗?谁愿意和大家分享一下?
(引导学生回顾:小数的意义、小数的读写
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