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- 2026-10-08 发布于四川
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行为矫正专业研修系列残疾儿童行为矫正:厌恶疗法课件特教教师、康复治疗师、临床心理工作者及相关专业人员6CHAPTERS·90MIN
01·课程导入封面:残疾儿童行为矫正——厌恶疗法实务指南·本课程面向临床心理师、特教教师及BCBA持证人员,培训对象需具备ABA基础认证或同等学历背景·适用场景为重度智力障碍儿童(IQ50)伴随自伤行为的机构干预,典型个案来自ShoreVolmer(2020)研究报告课程提供完整干预方案模板,含ABC记录表、刺激参数设置表及效果追踪表三份标准工具02
01·课程导入学习目标:掌握厌恶疗法的核心原理与操作规范理解厌恶性条件反射的心理机制,能准确解释CS-CR联结形成过程中涉及的前额叶皮层神经通路掌握至少5种厌恶形式:电刺激(电流强度0.5-5mA)、化学厌恶(醋酸溶液浓度5%-10%)、橡皮筋弹击、言语纠正及隐匿敏感化技术能独立设计包含刺激参数、实施频率、消退标准的完整干预方案,符合ABAI2024年发布的aversiveinterventionguideline通过伦理审查模拟考核,能够依据APAEthicsCode第9.01条款识别并规避至少3类常见伦理风险完成不少于5个真实案例的行为功能评估(FBA),准确率达到85%以上方可获得结业证书03
01·课程导入议程导航:六模块结构与核心KPI体系预览课程分六模块
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