2026年上海市人教版高三语文一轮复习现代文阅读冲刺试卷.docxVIP

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  • 2026-10-08 发布于福建
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2026年上海市人教版高三语文一轮复习现代文阅读冲刺试卷.docx

2026年上海市人教版高三语文一轮复习现代文阅读冲刺试卷

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论述类文本阅读(9分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

在全球化浪潮中,传统文化的传承面临挑战与机遇。所谓“文化认同”,并非简单复刻传统符号,而是个体在现代社会中主动建构与群体文化基因的深度联结。这种联结不是静态的“保存”,而是动态的“转化”——既需要守护文化根脉,又需融入时代语境。以非遗项目“古法造纸”为例,年轻传承人通过短视频平台展示工序,用现代设计改良纸品,既保留了“捞纸”的核心技艺,又让传统工艺走进日常生活。这种转化不是对传统的背离,而是文化生命力的体现:传统在创新中获得新生,个体在参与中强化认同。

然而,文化认同的建构需警惕两种倾向:一是“博物馆式”的固化思维,将传统束之高阁,脱离当代生活;二是“符号化”的浅层消费,仅将传统元素作为装饰,忽略其精神内核。真正的文化认同,应如费孝通所言“各美其美,美人之美”,在理解差异中寻求共识。青年一代作为文化传承的生力军,既要深入研习传统,又要具备跨文化视野,在传承与创新中找到平衡点,让文化认同成为连接过去与未来的桥梁。

1.下列关于“文化认同”的理解,不正确的一项是(3分)

A.文化认同是个体主动建构与群体文化基因的深度联结

B.文化认同需要守护文化根脉,

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