原创力文档二十课挑山翁课件
设计理念
尝试用自主、合作、探究的学习理念引导学生体会作者思想感情，提高理解运用语言
文字的能力，增强学习语文的兴趣与自信心，真正达到自主读书的目的。
生体会挑山工说道的话挑山工说道哪几句朴素的话你一念挑山工的话我们懂游人登山时之所以比挑山工是因为请找出文中写游人玩玩闹闹总停下来的语句读一读挑山工登山之所以能够是因为二从挑山工与游人登山时的不同表现我们悟到哪些道理你能结合自己平时学习和生活
教学流程及设计意图
一、自读与导读结合，感知文章脉络，凸现重难点
在新课起
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