酗酒行为学习与强化理论.pdfVIP

第89段（4/15）｜end▁

of▁sentence｜

关于酗酒的众多理论之一是学习与强化理论，该理论

通过将饮酒视为对某些刺激的反射反应以及减少内在驱力

状态（如恐惧或焦虑）的式，来解释酗酒现象。该

理论将生活情境描述为趋近与回避，认为人们往往被愉快

的情境所吸引，而回避不愉快的情境。在后一种情况下，

饮酒被认为可以减少紧张感或不愉快的感觉，并用大多数

人饮酒后通常观察到的欣取而代之。｜end▁of▁

sentence｜

一些实验倾向于表明，在趋避情境中，会减

少恐惧。康格训练了一组老鼠去接近食物目标，并通过厌

恶条件作用训练了另一组老鼠避免电击。在注射后，

老鼠对电击的回避反应明显减弱，而对食物的趋近反应则

保持不变。｜end▁of▁sentence｜

酗酒者所经历的明显困扰｜end▁of▁sentence｜

Passage89(4/15)

Oneofthemanytheoriesaboutalcoholismisthe

lea