2025-2026年广东省人教版初中语文下册第6单元期末测试卷.docx

2025-2026年广东省人教版初中语文下册第6单元期末测试卷

一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.阅读下列材料，完成题目。

《阿长与〈山海经〉》是鲁迅先生回忆童年生活的散文，通过描写阿长这位劳动妇女的形象，展现了旧中国农村妇女的淳朴善良与愚昧麻木。文中阿长向“我”许诺买《山海经》的情节，不仅体现了她对“我”的关爱，更暗示了当时底层人民对精神文化的渴望。结合单元学习内容，下列对阿长形象的分析最准确的一项是（）

A.阿长是一个封建礼教的维护者，她深受传统思想束缚，因此对《山海经》这类“奇书”充满排斥。

B.阿长虽然地位低下，但她对“我”的关心体现了劳动人民之间淳朴的互助精神，她的行为具有象征意义。

C.阿长对《山海经》的态度冷漠，她认为这类书籍只会浪费钱财，不如多做些针线活实用。

D.阿长是一个封建迷信的典型代表，她相信《山海经》中记载的神话故事，并试图用这些故事来教育“我”。

2.分析《老王》中杨绛先生对老王这一人物形象的描写，下列说法不正确的一项是（）

A.杨绛通过描写老王送鸡蛋、修电灯等细节，展现了老王虽生活困苦却善良正直的品格。

B.文中“老王绝处逢生”的情节暗示了老王在特殊历史时期仍保持尊严，体现了底层人民的坚韧。

C.杨绛对老王的描写带有明显的批判色彩，她认为老