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人教版初中英语被动语态专项练习

在初中英语学习的旅程中，被动语态无疑是一个核心且实用的语法点。它不仅能丰富我们的表达方式，更在书面语和特定语境中扮演着不可或缺的角色。掌握被动语态，能让我们更准确、更灵活地理解和运用英语。下面，我们将通过一系列专项练习，帮助同学们巩固被动语态的相关知识，提升实际应用能力。

一、知识点回顾与梳理

在开始练习之前，让我们简要回顾一下被动语态的构成和基本用法，确保我们在同一起跑线上。

被动语态的核心在于强调动作的承受者，而非执行者。其基本结构为：主语+be动词+及物动词的过去分词(p.p.)+(by+动作执行者)。

*be动词的时态变化是被动语态的关键：

*一般现在时：am/is/are+p.p.

*一般过去时：was/were+p.p.

*一般将来时：willbe+p.p./am/is/aregoingtobe+p.p.

*含有情态动词：情态动词(can,may,must,should等)+be+p.p.

*使用被动语态的常见场景：

1.不知道或不必说出动作的执行者。

2.需要强调动作的承受者。

3.在科技文献、新闻报道等正式文体中。

二、专项练习

（一）句型转换：将下列主动句改为被动句

1.PeoplespeakEn