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- 约 7页
- 2026-10-10 发布于河北
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第3节细胞核一系统的控制中心
•从容说课
本节内容,课程标准的要求是“阐明细胞核的结和功能”。为了帮助学生实
现这一学习目标,本节创设了利于学生思考分析、动脑动手尝试制作的自主学习的
情境。让学生对细胞核的重要功能,对细胞核的结以及两者相适应的关系有较深
刻的领悟。
本节的“问题探讨”从学生的认知实际、求知心理出发提出问题,从而激发了
学生的求知欲望。”细胞核在细胞
第3节细胞核一系统的控制中心
•从容说课
本节内容,课程标准的要求是“阐明细胞核的结和功能”。为了帮助学生实
现这一学习目标,本节创设了利于学生思考分析、动脑动手尝试制作的自主学习的
情境。让学生对细胞核的重要功能,对细胞核的结以及两者相适应的关系有较深
刻的领悟。
本节的“问题探讨”从学生的认知实际、求知心理出发提出问题,从而激发了
学生的求知欲望。”细胞核在细胞
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