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2026年冀教版四年级数学上册第三单元《认识更大的数》教案.pdfVIP

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  • 2026-10-08 发布于河北
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2026年冀教版四年级数学上册第三单元《认识更大的数》教案.pdf

    第三单元认识更大的数

    【教材分析】

    本单元“认识更大的数”是《数学课程标准》第二学段关于“数的认识”的基本求，是在

    学生认识了万以内的数、掌握万以内数读写的基础上进行学习的。教材编排分为“计算工具”“亿

    以内的数”“超过亿的数”三个知识模块，最后安排综合与实践活动“☆编学籍号”。通过本单

    元学习，学生从认识万以内的数扩展到亿以内、亿以上的数，既是数概念的扩展，也是了解数学

    与生活、社会的联系，体会数学价值、发展数感的过程。

    【学情分析

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