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- 2026-10-08 发布于山东
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专题提升课液柱移动问题和气体的变质量问题
学习目标1.学会应用假设法分析液柱(或活塞)的移动问题。(科学思维)2.学会巧妙地选择研究对象,使变质量气体问题转化为定质量的气体问题。(科学思维)
重难探究·能力素养全提升目录索引学以致用·随堂检测全达标
重难探究·能力素养全提升
探究点一液柱移动问题知识归纳用液柱隔开的两部分气体,当气体温度变化时,往往气体的状态参量p、V、T都要发生变化,直接判断液柱的移动方向比较困难,通常先进行气体状态的假设,然后应用查理定律求解。其一般思路为:1.先假设液柱不发生移动,两部分气体均做等容变化。2.对两部分气体分别应用查理定律的变形式
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