急性弛缓性麻痹AFP病例的诊断和鉴别诊断课件.pptxVIP

AFP临床决策系列急性弛缓性麻痹(AFP)病例的诊断和鉴别诊断课件基层及县级医院儿科、神经内科、疾控系统临床医生与检验人员课程对象基层及县级医院儿科、神经内科、疾控系统临床医生与检验人员课程时长90分钟

PART01/开篇案例急性弛缓性麻痹（AFP）病例的诊断与鉴别诊断01授课对象：各级急诊科、儿科及神经科临床医师，以及基层传染病监测网络人员，覆盖首诊至转诊全链条02核心目标：掌握AFP病例定义与预警信号，能在首诊48小时内完成初步鉴别，避免脊灰漏检03课程结构：开篇真实案例复盘→背景与紧迫性分析→AFP识别标准与初评→鉴别诊断路径→报告规范04案例来源：基于中国CDC近年监测数据库中经病毒分型确认的脊灰与非脊灰肠道病毒AFP病例05考核目标：学课后能独立运用WHOAFP病例定义，准确判断是否达到转诊与标本采集标准02—

PART01/开篇案例开篇案例：一名5岁患儿的48小时第0天14:00，患儿发热至38.7℃，伴轻度腹泻，首诊儿科按上呼吸道感染处理，予口服退热药后离院第1天08:00，家长因下肢无力返院，患儿已出现右下肢不能完全抬离床面，腱反射未查，仍诊为病毒性肌炎第1天14:00，患儿进展为双下肢弛缓性瘫痪，大小便潴留，腰穿延迟至入院6小时后执行，脑脊液蛋白轻度升高第2天06:00，神经科会诊后首次申请脊髓MRI，报告示颈髓C5-T1段不对称