最新统编版四年级语文上册习作我和___过一天课件.pptxVIP

我和___过一天;任务：展开想象，写一个故事;第一课时;回顾读过的故事，令你印象深刻的故事中的人物有哪些？他们有什么特点？;本领高强、爱憎分明的哪吒、葫芦娃;我喜欢的神话人物和童话人物。;卖火柴的小女孩;确定人物

构思情节;如果有机会和他们中的某一位一起度过一天，你会选择谁？你们会去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？;带着前面的问题看图片，说说你的发现。;我发现想象“去哪里”时，可以去到神话或童话人物的世界里，也可以是神话或童话人物来到自己的世界。;图中坐在地上的小朋友没有说话，他在想什么呢？;你选择了谁？你们会去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？;我想和卖火柴的小女孩过一天。我先请她到我家，我们一起吃蛋糕，给她换上漂亮的衣服，然后一起去游乐园。;大胆想象

编写故事;借助读过的故事展开想象时，要突破原有故事，展开大胆、丰富和有趣的想象。

如何进行大胆想象呢？;巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。

——《盘古开天地》;1.盘古、普罗米修斯等人物都拥有神力，可以借此想象和自己过一天的人物具有超越现实生活中常人的能力，写出神奇的地方。

2.大胆创编故事情节以及人物的语言