为中华之崛起而读书教学设计辛清明
教学过程:
一、创设情境,导入新课;
1、我想了解一下,你们是为什么而读书呀指名说;
2、你们每个同学都有自己的读书目的;有的目的很现实,有的很崇高;我们敬爱的周恩来总
理在跟你们一般大小时,也提出了他的学习目的,那就是为中华之崛起而读书;
说生齐答中华不振啊教师顺势补充板书同学们假如你当时就在现场亲眼目睹了这样的场面你的内心会有怎样的感受指名说老师深深地理解大家此刻的感受因为我们都是中国人也许光用语言来形容你们的愤怒与冲动显得
为中华之崛起而读书教学设计辛清明
教学过程:
一、创设情境,导入新课;
1、我想了解一下,你们是为什么而读书呀指名说;
2、你们每个同学都有自己的读书目的;有的目的很现实,有的很崇高;我们敬爱的周恩来总
理在跟你们一般大小时,也提出了他的学习目的,那就是为中华之崛起而读书;
说生齐答中华不振啊教师顺势补充板书同学们假如你当时就在现场亲眼目睹了这样的场面你的内心会有怎样的感受指名说老师深深地理解大家此刻的感受因为我们都是中国人也许光用语言来形容你们的愤怒与冲动显得
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