统编版（新教材）小学四年级道德与法制上册第一单元第2课《选举班委会》第2课时（民主选举班委会）教学设计.docxVIP

2026年秋季新教材人教四上道德与法治

教学设计

第一单元我们的班集体第2课选举班委会

2.2民主选举班委会

【课前准备】

◆学习清单

回顾上节课的选举流程图。

如果想参选，准备1分钟竞选演讲的要点（想为大家做什么）。

◆学习目标

法治观念：在具体选举活动中体验民主程序，理解公平、公正、公开的原则。

责任意识：敢于参与竞选或服务，在真实情境中选择、表达与担当。

道德修养：学会尊重选举结果，欣赏为他人服务的同学，做到胜不骄、败不馁。

健全人格：在公开表达中增强自信心与表达能力。

◆学习重难点

?教学重点：在模拟/真实选举中体验民主程序，做到公平投票、尊重结果。

?教学难点：克服“怕丢脸”“只投好朋友”的心理，学会按能力与服务意愿理性投票。

【教学准备】

◆教学准备

教师准备

布置简易投票箱与选票。

准备竞选报名表与计时器。

制作计票表与学习任务单。

学生准备

准备竞选要点（可选参选）。

带好笔用于写选票。

◆导入新课：民主选举班委会

师：上节课我们认识了选举流程。今天，我们班的“新一届班委会”就要诞生了！无论你想不想参选，你都有宝贵的一票。准备好了吗？

（教师展示投票箱，板书：民主选举班委会）

师：先说说，怎样才算一次公平的选举？

生：每人一票、不偷偷改、当场数票！

【设计意图】以真实选举情境激发参与热情，用学生自己提出的公平要点导入，强化规则意识与主人翁感。

◆精