2026年吉林高考改革试题及答案.docVIP

2026年吉林高考改革试题及答案

一、填空题（每题2分，共20分）

1._______是指个体在认知、情感、意志、行为等方面所特有的、相对稳定的心理特征的总和。

2.学习策略是指学习者为了提高学习效果而有意识地使用的_______和技巧。

3.认知心理学主要研究人的_______过程及其机制。

4.教育心理学的研究对象是_______与教育实践之间的关系。

5.班级授课制是一种以_______为基础的教学组织形式。

6.教师的专业发展是指教师在整个职业生涯中，通过不断学习、反思和实践，提升其_______的过程。

7.课程评价是指对_______的价值进行判断的过程。

8.教育公平是指每个学生都能享有平等的教育机会，包括_______和资源分配。

9.教育目标是指教育所要达到的_______和标准。

10.教育环境是指影响教育活动的_______和条件的总和。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.学习策略的使用可以提高学习效率。（）

2.认知心理学只研究人的认知过程，不涉及情感和意志。（）

3.教育心理学的研究方法主要是实验法和调查法。（）

4.班级授课制不利于个性化教学。（）

5.教师的专业发展是一个持续的过程。（）

6.课程评价主要是对教师的教学效果进行评价。（）

7.教育公平意味着所有学