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- 2026-10-09 发布于北京
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【人本主义】
1.【单选题】行为主义教学理论、认知教学理论与教学理论的代表人物
分别是()
A.布鲁纳、B.、布鲁纳
C.布鲁纳、D.、布鲁纳
2.【单选题】价值教育作为道德教学的代表,其主要目的在于增强学生的六
种能力:沟通、移情、问题解决、、决策和个人一致。这一道德教育观点来
自()
A.精神分析学派B.人本主义学派
C.行为主义学派D.认知学派
3.【单选题】人本主义心理学家认为,发展的关键在于()。
A.形成和发展自我B.宜人的外部环境
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