4月读书月活动“同读一本书”教师共读活动记录表_2.pdfVIP

4月读书月活动“同读一本书”教师共读活动记录表_2.pdf

4月读书月活动“同读一本书”教师共读活动

记录表

四月，风里还裹着春末的余温，校园里的梧桐叶开始泛黄，像极了那些还未完

褪去的旧梦。在这个被定为“读书月”的时节，我们不再仅仅是在教室里埋头苦读，而

是换了一种姿态——走进彼此的生命里，把书读薄，把心读厚。

活动伊始，我们并没有急着铺开宏大的理论，而是先做了一件最朴素的事：把书

“搬”到了一起。平时，老师们各自为战，有的老师喜欢读长篇巨著，有的偏爱短篇随

笔，有的则沉迷于悬疑小说。今天，这些书架是空的，心却是满的。我们将原本分散

在教室的不同角落，重新聚拢在同一个空间里，让思想的涟漪开始碰撞。

一、从“独自一盏灯”到“围坐一炉火”

记得刚开始那会儿，我坐在角落里，手里捧着一本《乡土中国》，看着窗外的黑

板，心里却有些乱。那个下午，我脑海里全是关于“差序格局”那些枯燥的解释，觉得

自己像是一个在沙漠里迷路的人，找不到落脚点。直到那天，隔壁班的小李走了过

来，他手里也捧着同一本书，只是翻到了“家族”那一章，轻声说：“老师，我觉得大

家都像是在自己的家族里，虽然关系疏远，但血缘还在。”

那一刻，光突然刺破了昏暗。原来，我们不是在孤独地阅读，而是在寻找共鸣。