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小学语文教资面试写作专项题库2026下半年

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、仔细阅读以下材料，根据要求写作。

材料一：某小学语文教师在教学《草船借箭》一课时，为了激发学生兴趣，设计了“我是诸葛亮”的情境活动。学生分组扮演诸葛亮、周瑜、鲁肃、曹军士兵等角色，根据课文内容进行对话表演。课堂气氛活跃，学生们兴致高昂，对课文人物和情节有了更直观的认识。

材料二：在课后反思中，该教师写道：“情境活动虽然调动了学生的积极性，但部分学生表演时偏离主题，有些情节处理不够严谨，对课文语言文字的品味和积累有所忽视。如何在活跃的课堂氛围中，更好地落实语文核心素养的培养，是我需要继续探索的问题。”

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

二、请根据以下要求，写一篇教学设计。

题目：《爬山虎的脚》片段教学设计

教学对象：小学四年级学生

教学目标：

1.知道课文写了爬山虎的哪些特点，了解爬山虎是怎样爬墙的。

2.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。

3.能正确、流利、有感情地朗读课文片段，体会作者对爬山虎的喜爱之情。

三、请以“我的教育感悟”为题，写一篇文章。

试卷答案

一、

文章题目：巧妙融合深化语文素养——由《草船借箭》教学反思谈起

文章正文：

“学然后知不足，教然后知困。”材料一中那位小学语文教师在《草船借箭》教学中设计的“我