小学学生管理制度、细则.docxVIP

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  • 2026-10-10 发布于河北
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为营造积极向上、和谐有序的校园环境,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和道德品质,保障正常的教育教学秩序,促进学生全面健康发展,依据国家相关教育法律法规及本校实际情况,特制定本细则。本细则旨在引导学生明确行为规范,增强自律意识,争做文明守纪、勤学善思的好学生。

一、总则

1.适用范围:本细则适用于本校全体在籍学生。

2.基本原则:

*育人为本,德育为先:坚持以学生发展为中心,将思想品德教育贯穿于管理全过程。

*正面引导,奖惩结合:以表扬、鼓励为主,对违反纪律的行为予以适当、及时的教育与处理。

*规范明确,注重实效:制度力求具体、清晰,便于学生理解、遵守和教师执行。

*平等公正,尊重差异:对所有学生一视同仁,同时关注学生个体差异,因材施教。

二、在校行为规范

(一)课堂纪律

1.课前准备:按时到校,不迟到、不早退、不无故缺席。预备铃响后,迅速进入教室,准备好学习用品,安静端坐,等待老师上课。

2.专心听讲:上课期间,保持端正坐姿,认真聆听老师讲解和同学发言,不随意插话、走动,不搞小动作,不看与本课无关的书籍。

3.积极参与:勤于思考,勇于提问,积极举手发言,发言时声音洪亮,表达清晰。

4.遵守秩序:不随意离开座位,需要离开时应向老师举手示意,经允许后方可行动。上课期间关闭手机等电子设备或将其调至静音状态(如有特殊规定除外)。

5.按

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