人教版八年级上册数学 第十五章 轴对称 7.4利用轴对称设计图案.pptxVIP

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  • 2026-10-10 发布于湖南
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人教版八年级上册数学 第十五章 轴对称 7.4利用轴对称设计图案.pptx

利用轴对称设计图案

复习思考

1、轴对称具有什么样的性质?

对应点所连的线段被对称轴垂直平分

2、根据轴对称的性质判断下列每组中哪个图形关于直线L成轴对称,为什么?

(1)

(2)

A

A´

A

A

A´

A´

O

O

O

A

A

A

A´

A´

A´

L

L

L

L

L

L

已知对称轴L和一个点A,你能画出点A关于L的对应点

A´吗?你采用的是什么方法,为什么?

1、过点A作对称轴L的垂线,垂足为B

B

2、延长AB至A´,使得BA´=AB

3、点A´就是点A关于直线L的对应点

A

B

A´

B´

L

已知对称轴L和一条线段AB,画出

线段AB关于L的对应线段A´B´。

1、过点A作对称轴L的垂线AA´,使CA=CA´

2、过点A作对称轴L的垂线BB´,使DB=DB´

3、连接A´B´,线段A´B´就是关于直线L的对应线段

想一想、议一议

图中给出了一个图案的一半,其中的虚线是这个图案的对称轴。

(1)你能猜出整个图案的形状吗?

(2)你能画出这些图案的另一半吗?

猜一猜,画一画

A

B

C

A

A

B

B

C

C

D

E

B´

C´

C´

B´

A´

C´

B´

D´

E´

做一做——观察下面的图案:

(1)它们是轴对称图形吗?如果是,找出它们的对称轴。

(2)生活中这些图案可以代表什么含义?与同伴进行交流。

利用一条线

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