精神心理疾病健康宣教(1).pptx

精神心理疾病健康宣教省院刀客特万(本人原创,搬运必究)健康宣教2026年

课程导览01疾病基础概述病例切入建立认知02高危因素与发病机制溯源病因机制03宣教核心目标确立宣教方向04健康宣教主要内容系统展开核心内容05差异化人群宣教重点按人群分层落地06宣教常见误区与纠正辨析误区纠偏07随访与延续管理构建随访闭环08小结归纳要点收束

疾病基础概述认识疾病,是宣教的第一步01

一床病历:被听见的沉默这一问,恰是今天这门课要回答的问题。“母亲反复追问:他到底得了什么病?我该说什么、不该说什么?”病例速览男,32岁,中学物理教师症状链:拉死窗帘称被议论→夜间贴门听声→抠出手机电池丢马桶→衣

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