沪教牛津版英语九年级上册Unit4Problemsandadvice作业设计样例.docxVIP

一、单元作业设计理念与目标

本单元以“Problemsandadvice”为核心主题，旨在引导学生学习如何谈论生活中遇到的各种问题，并能运用恰当的语言给予和寻求建议。作业设计应紧密围绕这一主题，注重语言知识的巩固、语言技能的综合运用以及情感态度价值观的培养。通过多样化的作业形式，帮助学生在真实或模拟的语境中体验、实践和内化语言，提升用英语解决实际问题的能力，同时培养其积极乐观的生活态度和互助精神。

二、单元核心知识与能力目标

在设计作业前，需明确本单元学生应掌握的核心知识与能力：

1.词汇：掌握与问题（如stress,worry,difficulty,argument,exam,friendship等）及建议（如suggest,advise,should,hadbetter,whynot等）相关的词汇。

2.句型：熟练运用表达问题的句型（如“I’mhavingtroublewith...”,“Ifeel...because...”,“Theproblemisthat...”）和提出/接受/拒绝建议的句型（如“Whydon’tyou...?”,“Youshould/shouldn’t...”,“Whatabout...?”,“Isuggest(that)you...”,“That’sagoodidea