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二年级数学有余数的除法练习题

各位家长朋友们，亲爱的小朋友们，大家好！

在二年级的数学学习中，“有余数的除法”是一个非常重要的知识点，它是我们后续学习更复杂除法运算的基础。理解有余数除法的意义，掌握计算方法，并能运用所学知识解决简单的实际问题，对孩子们数学思维的培养至关重要。今天，我们就来一起通过一些练习题，巩固和深化对这部分知识的理解。

一、有余数除法的核心概念与规则

在开始练习之前，我们先来回顾一下有余数除法的几个关键点：

1.平均分与剩余：当我们把一些物品平均分的时候，如果分到最后还有剩余，并且这些剩余的物品不够再分一份，那么这个剩余的数就是“余数”。

2.各部分名称：在算式`被除数÷除数=商……余数`中，我们要清楚谁是被除数、除数、商和余数。

3.重要规则：余数一定要比除数小。这是有余数除法中一个非常重要的规则，也是我们检查计算是否正确的重要依据之一。如果余数大于或等于除数，说明还可以继续分。

4.关系：被除数=除数×商+余数。这个关系有助于我们理解除法的本质，也是验算的重要方法。

二、基础巩固练习题

（一）圈一圈，填一填

1.有10个五角星，每3个圈成一组，可以圈（）组，还剩（）个。

算式：□÷□=□(组)……□(个)

2.有17个小圆片，每4个摆成一堆，可以摆（）堆，还剩（）个。

算式：□÷