人教版七年级上册《诫子书》课后习题.pdfVIP

人教版七年级上册《诫子书》课后习题解析

引言：一封穿越千年的家书

静以修身，俭以养德。——诸葛亮《诫子书》

当你翻开人教版七年级上册语文课本，一定会遇到诸葛亮那封言简意赅却字字千

钧的《诫子书》。这封写于蜀汉建兴五年（公元227年）的家书，不仅是诸葛亮对儿

子诸葛瞻的谆谆教诲，更是他一生智慧与经验的结晶。作为课后习题的重要内容，理

解《诫子书》的内涵，不仅有助于我们掌握文言文知识，更能从中汲取成长的力量。

课后习题的三个核心问题

1.诸葛亮是如何阐述静与躁对立关系的？

2.书中非淡泊无以明志，非宁静无以致远这句话如何体现人生哲理？

3.我们如何将书中的智慧应用到现代生活中？

一、静躁之辩：人生两种状态的选择

诸葛亮的生活写照

想象一下，在三国那个战火纷飞的年代，诸葛亮作为蜀汉的丞相，日理万机却依

然能抽出时间写这封家书。他深知，培养儿子不仅需要物质保障，更需要精神引导。

这封不足200字的信，却包含了他对人生最深刻的理解。

夫君子之行，静以修身，俭以养德

静的境界：诸葛亮开篇就点明静的重要性。他描述的静不是无所作为的懒

惰，而是像古井那样澄澈明净的状态。试想，如果一个人内心浮躁，就像被风吹动的

树叶，永远无法看清真正的方向。

躁的危害：与之相