2026年初中道德与法治教学设计测试.docxVIP

PAGE/NUMPAGES

2026年初中道德与法治教学设计测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（下列每小题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题后括号内。每小题2分，共20分）

1.《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》指出，课程应致力于培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这体现了该课程的根本任务是（）。

A.培养学生的法律意识

B.提升学生的道德判断能力

C.促进学生的全面发展，落实立德树人

D.发展学生的公民参与能力

2.在教授初中道德与法治“尊重他人”这一内容时，教师可以通过组织学生讨论“如何尊重网络虚拟空间的他人”来引导学生思考。这种教学方法的运用主要体现了（）。

A.情境教学法

B.案例教学法

C.讨论法

D.体验式教学法

3.初中道德与法治课程的核心素养不包括（）。

A.道德认知

B.法治意识

C.人文情怀

D.公共参与

4.某教师在进行“依法纳税”的教学时，选取了当地税务局公开的案例，并引导学生分析公民纳税的义务和权利。这种教学设计体现了（）的原则。

A.坚持正确价值观引领

B.坚持理论联系实际