2.1认知统计调查(课件)- 《统计基础认知》同步教学(苏州大学2018).pdfVIP

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  • 2026-10-10 发布于河南
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2.1认知统计调查(课件)- 《统计基础认知》同步教学(苏州大学2018).pdf

•会运用基本的统计调查方法进行简单的调

查活动。

1.能用自己的语言正确表达统计调查的含

义。

2.能从不同的角度理解统计调查的意义,能

明了统计调查的作用。

阅读教材P037:《小华买火柴》

1.小华采用了什么调查方式?

2.你认为小华采用的方法合适吗?为什么?

3.你准备用什么方式进行调查呢?

一、认识统计调查

1.统计调查的涵义:运用科学的调查组织形式和方

法,有组织、有计划地搜集统计资料。

2.调查资料的类型:

(1)原始资料

(2)次级资料

•例如:百度收集的资料就是属于次级资料。

二、统计调查的种类

1.全面调查与非全面调查

全面调查:调查对象为所有的总体单位

非全面调查:部分总体单位

2.统计报表与专门调查

统计报表:国家统一规定的调查要求和表格形式

专门调查:调查机构专门组织的调查。

•专门调查可分为普查、重点调查、典型调查和抽

样调查等。

3.一次性调查与经常性调查

一次性调查:不连续登记的调查

经常性调查:连续性调查

【选一选】

1.对一批商品进行质量检验,最适宜采用的调查方法是

()。

A.全面调查B.抽样调查C.典型调查D.重点调查

2.要调查某工厂的全部机器设

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