一元一次方程解法：移项与去括号专项训练.pdfVIP

3.1一元一次方程及其解法（二）

学习目标：

1.理解等式基本性质，并利用等式基本性质解一元一次方程，并学会检验。

2.理解移项法则，会用移项法则解一元一次方程。

3.由移项变形方法的教学，培养学生由算术解法过渡到代数解法的解方程的基本能力．

学习重点：带有括号的一元一次方程的解法；

学习难点：移项法则的理解和运用

学习过程：

一、温故而知新

1.大家齐动手，利用等式基本性质解方程。

2x-5=213x=2x+1

2.设疑交流;你发现了什么？

[设计意图]巩固用等式性质解题的步骤，并学会检验。让学生自己通过观察、分析、归纳出移项法则，这

样印象更为深刻，并且体会到移项法解方程比用等式性质更为简洁。

二、师生互动学习

1.给出例2方程3x＋5＝5x－7。

2.学生解方程，指名学生演板具体的解题过程

解方程：3x＋5＝5x－7

解：移项，得3x－5x＝－7－5

合并同类项，得－2x＝－12

两边都除以－2，得x＝6

3.提问学生：还可以怎么移项？让学生思考，交流另一种解法。

解：移项，得5＋7＝5x－3x