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- 2026-10-10 发布于云南
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第3课时分数乘分数(1)
课题
分数乘分数(1)
课型
新授课
设计说明
本课讲的分数乘分数的计算方法比较抽象,教学活动中的数形结合的过程是将抽象变为直观后,再从直观变为抽象,也就是将“以形论数”和“以数表形”两个方面有机地结合起来,使学生经历数与形之间的“互动”,使学生感知“数形结合”,提高了学生应用“数形结合”的知识解决问题的能力。
学习目标
在动手操作中探究分数乘分数的计算方法。
学习重点
掌握分数乘分数的意义和计算方法。
学习难点
理解分数乘分数的算理。
学习准备
教具准备:PPT课件
课时安排
1课时
教学环节
导案
学案
达标检测
一、复习引新。(7分钟)
计算。
20×
原创力文档

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