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《鱼水情深》教学设计-2026-2027学年冀美版（新教材）

小学美术五年级上册

—、教材分析

本课是2026秋冀美版（新教材）五年级上册第9单元《军歌瞭亮》中的第3课，

也是本单元的收官课。教材以“感受人民军队和人民的鱼水情深并进行美术创作为学习

任务，先以“边区民众帮助八路军运送军粮”“戎冠秀照顾伤员”等故事引出军民关系，再

呈现《小八路》（油画）、《山东抗日根据地建设（沂蒙丰碑）》（中国画）、《2020—紧急

援》（油画）、《敬礼娃娃》（摄影）、《生命之堤》（摄影）等作品，引导学生理解“军爱

民、民拥军的真挚情感，并用绘画表现拥军爱民故事。本课把前两课的军队形象与英

雄精神落实到“军民一家的具体情境中，凸显人民军队来自人民、为了人民的本色。

二、学情分析

五年级学生对“解放军是人民子弟兵”“军民一家亲等说法有概念性认识，也能举出

解放军抢险救灾、帮助群众的例子，但对这种情感的由来与深刻含义体会不深。学生对

摄影、油画、中国画等不同媒材表现同类主题的差异了解有限，创作表现军民关系时往

往停留在“画个人、画场景的表层。教学宜先用故事唤醒情感，再用作品对比深化理解，

最后用创作巩固表达。

三、核心素养教学目标（依据2022年