专题04 细胞的生命历程 2020-2026年高考生物真题分类汇编(山东专用)(解析版).docxVIP

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  • 2026-10-10 发布于山东
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专题04 细胞的生命历程 2020-2026年高考生物真题分类汇编(山东专用)(解析版).docx

高考真题分类解析

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专题04细胞的生命历程

7年真题1年模拟

考点分类

考情统计

命题规律

考点01细胞的增殖(有丝分裂)

2026山东(1题)

·情境设置:以经典实验为情境,侧重实验原理与操作辨析

·考查重点:实验材料选择、试剂作用、现象观察及结果分析

·命题趋势:实验整合考查,强调对比分析与科学思维

考点02细胞的分化、衰老和凋亡

2025山东(1题)、2023山东(1题)、2022山东(1题)、2021山东(2题)

·情境设置:前沿科研成果与分子机制新发现为素材

·考查重点:细胞命运调控的分子通路、自噬/凋亡机制及信号转导

·命题趋势:情境深度化,从现象描述转向机制解析,强调信息获取与逻辑推理

考点1细胞的增殖(有丝分裂)

1.(2026·山东·高考真题)关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”两个实验,下列说法正确的是()

A.?均需要设置对照实验

B.?所用酒精的作用完全相同

C.?都使用卡诺氏液固定细胞形态

D.?均能观察到染色体数目加倍的细胞

【答案】D

【详解】

A、“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验只需观察装片里不同分裂时期的细胞即可达到实验目的,无需设置额外对照实验,并非两个实验均需设置对照,A错误;

B、

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