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北师大版二年级数学下册测量同步测试题

亲爱的小朋友们，经过一段时间的学习，我们是不是对“测量”这个单元有了更清晰的认识呢？从认识毫米、厘米、分米、米，到了解它们之间的小秘密，再到用尺子去量一量身边的物体，是不是觉得数学特别有趣且有用？这份同步测试题，就是想看看大家掌握得怎么样。准备好了吗？让我们一起来挑战一下吧！相信你一定是最棒的！

班级：________姓名：________学号：________得分：________

一、我会填(每空1分，共25分)

1.我们学过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。（请按从大到小的顺序填写）

2.在（）里填上合适的单位。

*一支铅笔长约18（）。

*教室的门高约2（）。

*一枚1角硬币厚约1（）。

*课桌的高度约7（）。

*我们的数学书长约26（）。

3.1米=（）分米1分米=（）厘米

1厘米=（）毫米1米=（）厘米

4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

*5厘米○50毫米

*1米○99厘米

*3分米○30厘米

*40毫米○4厘米

*6分米○70厘米

5.把下面各长度按从小到大的顺序排一排。

3厘米3分米3毫米3米

（）＜（）＜（）＜（）

二、我会选(将正确答案