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- 2026-10-10 发布于山西
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4.2《让家更美好》教学设计
学科:道德与法治
年级:七年级上册
教材:统编版(2024)
课时:1课时P29—33
一、教材分析
本框是第二单元《成长的时空》第四课《幸福和睦的家庭》的第二框,承接第一框《家的意味》(认识家庭、体会亲情、感悟家风),进一步回答“家如此重要,我们应如何经营”,引导学生从“知家”“爱家”走向“建家”。本框聚焦“建设幸福和睦家庭”这一实践主题,是前三课关于“自我—他人—家庭”关系认识的落脚点与升华,也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。
二、学情分析
七年级学生正处于青春期,独立意识增强,与父母、长辈之间容易产生“代沟”与冲突,在家庭
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