小学语文教资面试阅读理解专项试卷 2026下半年.docxVIP

小学语文教资面试阅读理解专项试卷2026下半年

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、文本解读与目标设计（25分）

请阅读统编版小学语文四年级上册《爬山虎的脚》（节选），完成以下任务：

“爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。”

1.分析文本的语言特点及教学价值（12分）

2.基于文本特点与四年级学情，制定本课的教学目标（13分）

二、片段教学设计与实施（40分）

针对《爬山虎的脚》第3-4自然段（描写爬山虎脚的样子和爬墙过程），设计一个8分钟的片段教学方案，要求：

1.明确教学重难点（8分）

2.写出主要教学环节（含教师活动与学生活动，20分）

3.说明如何突破“体会作者准确生动的表达”这一难点（12分）

三、教学评价与答辩（25分）

1.在片段教学中，你设计了“学生模仿爬山虎爬墙”的活动，请说明设计此活动的评价意图（12分）

2.有学生提出：“爬山虎的脚为什么能爬墙？它和人类的脚一样吗？”你将如何回应？请结合教学目标