卡通文化与英语时态学习.pdfVIP

模块5

卡通片

【分析】

模块5的主要内容是运用三种时态来描述喜爱的卡通片，包括喜爱的卡通人

物，并介绍喜爱该卡通片的人物及。从全书来看，本模块承接上一模

块对现在完成时的学习与运用，重点区分三种时态的使用差异，学生

通过文章理解并运用。

第二单元

已经流行了八十多年。

【教学目标】

知识目标

重点词汇：橙白相间、、书包、铅、聪明、如同、、期待、艺

术家、发明、、黑白相间、自己的、私人的、创造、满足

重点句型——

赢得...的心、自从...以来、领先于

能力目标

获取关于卡通的信息。掌握三

种时态。

目标

了解更多他人的观点和世界上的灿烂文化。

【教学重点】

1.

掌握文章中的一些表达方式。

2.

学习三种时态。

【教学难点】

1.

从文章中获取信息。2.

“win

the

heart

of”（赢得...的喜爱）的用法。

【教学方法】

PWP教学法、任务型教学法

【教学】

一台机、多设备和一些