2026年苏教版二年级数学上册《7的乘法口诀》教案.docxVIP

2026年苏教版二年级数学上册《7的乘法口诀》教案

一、教学内容

苏教版义务教育教科书二年级数学上册，第七单元《表内乘法和除法（二）》中的“7的乘法口诀”。

二、教学导向

本课时旨在引导学生在已有的2-6乘法口诀学习经验基础上，通过观察、操作、思考和交流，自主探究并编制7的乘法口诀，理解每句口诀的含义，初步掌握7的乘法口诀，并能运用口诀进行简单的乘法计算和解决一些简单的实际问题。同时，在学习过程中培养学生的观察能力、探究能力、归纳总结能力和合作交流意识，进一步体会数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。

三、教学重难点

重点：经历7的乘法口诀的编制过程，理解7的乘法口诀的意义，熟记7的乘法口诀，并能正确运用口诀进行计算。

难点：理解7的乘法口诀的来源和意义，发现口诀之间的规律并灵活记忆，特别是“四七二十八”、“五七三十五”、“六七四十二”等几句口诀的准确记忆和运用。

四、教学准备

教师：多媒体课件（或实物投影仪）、七巧板、与7相关的图片（如七星瓢虫、一周七天的日历等）、乘法口诀卡片。

学生：每人一套七巧板（或画有7个一组图案的练习纸）、练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程

（一）复习旧知，激活经验

1.对口令游戏：

师：小朋友们，我们已经学过了2到6的乘法口诀，还记得吗？现在我们来玩一个对口令的游戏，老师说前半句，你们大声说出后半句，看谁反应最快！

（教师出示口诀卡片，如“二三