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- 2026-10-10 发布于北京
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147留守儿童:如何为他们更好的支持?
欢迎来到《的社会学课》,我是
今天我们要聊的,是社会过程中一个值得关注的群体——留守儿童。
以我在“00后”农民工群体时遇到的一位受访者——军军的故事为切
入点,和你一起分析:为什么会出现留守的现象,留守经历带来了什么,以及社
会可以做些什么。
军军的故事:一位留守少年的成长轨迹
我先来讲讲军军的故事。
军军出生在江义县的一个农民工家庭。是开放后第一批走南闯北的
门窗工人,父亲在经营一家小型门窗安装公司。可以说,这个家庭三代人都
深深参与到了城乡流动的进程。
军军从小与一起,童年时的他经常放学后独自一人写作业,屋子
里只有老旧电扇的嗡鸣声和在厨房忙碌。父母不在身边,他最渴望的
就是在周末通过一通听到母亲。每年春节,父母回家短短的十几天,
对他来说就是一年的期待。但团聚的喜悦刚刚升温,父母又要离开,车站的告别
让他一次次泪流满面。
我第一次和军军相识,是在2019年夏天。他的父亲来安装门窗,临走时试
探性地问,能否让正在读高三的儿子
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