大学英语教学大纲.docxVIP

大学英语教学大纲

一、总则

（一）大纲性质与目的

本大纲旨在指导高等学校非英语专业本科生的英语教学工作，是制定教学计划、选择教材、组织教学、实施评估的重要依据。其目的在于培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能够有效地运用英语进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。

（二）指导思想

本大纲以教育部相关文件精神为指导，立足高等教育人才培养目标，遵循语言学习规律和教学原则。强调以学生为中心，关注学生个体差异与发展需求；注重语言技能、语言知识、文化意识、学习策略和跨文化交际能力的综合培养；坚持实用性与学术性相结合，工具性与人文性并重，推动学生英语能力的可持续发展。

（三）适用对象

本大纲适用于高等学校非英语专业本科各专业学生。各校可根据自身办学定位、专业特点及学生入学英语水平，对本大纲内容进行适当调整和细化。

二、教学目标

（一）总目标

学生经过大学阶段的英语学习，应能掌握一定的英语语言知识和技能，具有较强的英语综合应用能力，能够阅读一般题材的英文文献和专业相关资料，能听懂英语谈话和讲座，能就一般或专业相关话题进行口头和书面交流，具备一定的跨文化交际意识和能力，并为未来的职业发展和终身学习奠定坚实基础。

（二）具体目标

1.语言知识：掌握并能运用基本的英语语音、词汇、语法、功能意念和话题知识。词汇