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三年级语文上册句子专项练习

亲爱的同学们，句子是我们表达思想、交流情感的基本单位。就像盖房子需要一块块整齐的砖块，一篇好的文章也离不开一句句通顺、完整、生动的句子。在三年级上册的语文学习中，我们已经接触了各种各样的句子，现在就让我们通过专项练习，一起来巩固所学，提升我们的句子运用能力吧！

一、认识完整句，把话说完整

知识点拨：一个完整的句子通常包含“谁（什么）”和“干什么（怎么样/是什么）”这两个部分。缺少其中任何一部分，句子就不完整了。

专项练习：

判断下列句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”，并试着把不完整的句子补充完整。

1.小鸟在树上。（）

2.认真地读书。（）

3.妈妈做了香喷喷的饭菜。（）

4.从天空中飘落下来。（）

5.我们是好朋友。（）

参考答案与解析：

1.（×）解析：这句话只说了“小鸟在哪里”，没说小鸟“干什么”。可以补充为：小鸟在树上唱歌。（或：小鸟在树上叽叽喳喳地叫。）

2.（×）解析：这句话缺少“谁”认真地读书。可以补充为：小明认真地读书。（或：同学们认真地读书。）

3.（√）解析：句子包含了“妈妈”（谁）和“做了香喷喷的饭菜”（干什么），是完整的。

4.（×）解析：这句话缺少“什么”从天空中飘落下来。可以补充为：雪花从天空中飘落下来。（或：雨点从天空中飘落下来。）

5.（√）解析：