《世界民间美术信息博览》教学设计-2026-2027学年冀美版（新教材）小学美术六年级上册.pdfVIP

《世界民间美术信息博览》教学设计-2026-2027学年冀美

版（新教材）小学美术六年级上册

—、学情分析

经过前两课的学习，学生已能欣赏外国民间玩具和工艺美术品，掌握了一定的欣赏、

比较方法，也积累了一批作品资料。六年级学生具备一定的资料搜集、版面设计与小组

合作表达能力，能够通过浏览网、观看新闻获取信息。这为本课的综合探究与成果展

示活动奠定了知识、方法与能力基础。

二、教材分析

本课为第一单元第3课，属“表现与创意”综合活动课，是对本单元学习成果的总结

与展示。教材以“人类智慧的艺术结晶‘为主题，要求学生了解不同国家的民间美术作品，

采用手抄报或电子小报、主题展览、视频展映等形式举办校园世界民间美术信息博览会;

并通过浏览网、观看新闻了解世界文化交流中的重大事件，如2010年上海世界博览

会及世博会邮票，体会文化交流对促进世界文化发展的作用。

三、核心素养教学目标

（一）审美感知：能围绕主题欣赏、甄选不同国家的民间美术作品，感受其多样之

美。

（二）艺术表现：能综合运用字体设计、题花、插画、花边、色彩等手段，设计版

面新颖美观的手抄报或电子小报。

（三）创意实践：能确定展示内容和视角，以小组合作形式完成小报