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- 2026-10-10 发布于四川
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新课程改革报告
新课程改革报告本课题研究拟在三年内完成大体分
前提示与课后的研讨与练习对阅读的启发作用研究阅读教学的规律由各实验学校定期出示研究课各区片教研网络每学期出示节研究课青岛市课题组每学期出示节研究课各实验学校每学期写出阶段性总结各区片教研网络针对课题研究进行区片研讨写出阶段性总结上报市课题组
三个阶段:
209207
第一阶段:—年月———年月
1.进行新课程改革.新教育理念的学习举行专题讲座进行
学习辅导转变教育观念实现新课改的转轨要求每位参与实验的
教师写出学习心的并举行校际间的交流推行参与培训的教师实
行上岗待证制对优秀参与者颁发优秀学员证。
2.对“学习新教材.研究新教材.推广新教材——青岛市初
验学校教研组长座谈会召开各市区语文教研员座谈会听取前一阶段实验与研究的情况并对本区本校实验情况进行论证同时提出改进意见组织部分课题组成员部分教研员及部分实验学校校长赴北京山西或深圳进行察学习写出察报告
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