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- 2026-10-12 发布于河南
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知识目标能力目标职业素养目标
1.通过动手实践，1.学生在做中学，
1.学生通过学习，了
解统计数据整理的学生能够掌握统计通过对统计数据的
意义和步骤。数据整理的基本方整理，养成严谨的
法。思维习惯和认真的
2.学生能够掌握统计
分组标志的选择和2.学生能够对不同工作态度。
分组的方法。类型数据进行审核2.学生通过实践，
3.学生能够学会编制和整理，并用适当能够提高自己使用
分配数列、绘制统的形式来反映数据
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