2026年援疆援藏教师岗前与在岗成长规划.docx

2026年援疆援藏教师岗前与在岗成长规划

一、岗前准备阶段（到岗之前30天）

（一）政策与区域认知模块

1.政策理论学习

完成《新时代援疆援藏工作总体规划（2021-2030年）》《教育部关于加强新时代援疆援藏教师队伍建设的意见》及2025年最新修订的对口支援工作细则学习，重点掌握“组团式”教育支援的核心要求，明确“三交（交往交流交融）”教育的实施目标，能准确复述教育支援的5项核心任务：提升受援地教育质量、培养本土化教师队伍、筑牢中华民族共同体意识、推进国家通用语言文字普及、服务区域产业发展需求，政策知识考核合格率需达100%。

2.区域基本情况调研

精准掌握受援地（新疆/西藏对应地州市）的3