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面向中小学生的青少年科技创新教育培训

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CONTENTS

目录

01

课程开篇介绍

02

本次培训课程目标

03

推荐创新项目方向

04

创新实践操作方法

05

课程后续实践安排

课程开篇介绍

01

为什么要学创新

提升问题解决能力

创新学习能帮助中小学生跳出思维定式，灵活应对学习生活里各类复杂问题。

适应未来社会发展

人工智能时代对人才创新要求提升，提前培养创新能力能帮青少年更好适配未来职场。

激发个人潜能优势

创新学习鼓励青少年尝试探索，比如大疆创新创始人汪韬早年就靠科创探索发掘天赋。

本次培训课程目标

02

培养创新思维习惯

打破固有思维定式

通过“如何让旧衣物重复利用”的开放性题目训练，引导学生跳出传统思路思考问题。

养成多角度思考习惯

以“改进普通直尺”为练习，让学生从功能、材质等多个方向探索优化方向。

建立问题意识

鼓励学生观察校园生活，提出诸如“如何减少擦黑板粉尘”这类真实问题。

推荐创新项目方向

03

日常生活创意改造

家用收纳工具改造

针对中小户型收纳痛点，学生可改造旧快递盒，设计分层分类的桌面收纳架，节省空间。

厨房小工具改良

很多人开罐头费力，青少年可设计带防滑助力结构的开罐辅助器，降低操作难度。

校园随身物品优化

针对学生书包肩带易滑问题，可添加防滑卡扣设计，提升背