六年级上册语文课内阅读理解能力专项实战试卷(附答案).docxVIP

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  • 2026-10-11 发布于天津
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六年级上册语文课内阅读理解能力专项实战试卷(附答案).docx

六年级上册语文课内阅读理解能力专项实战试卷(附答案)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、阅读下面的文字,完成第1-4题。

老舍先生笔下的祥子,是一个充满悲剧色彩的人物。他来自农村,年轻力壮,梦想通过自己的诚实劳动买上一辆属于自己的洋车,过上独立自主的生活。他勤劳、健壮、朴实,对生活充满希望。他拉车辛苦,但从不偷懒;他待人诚恳,常帮助别人。然而,黑暗的社会现实无情地摧毁了他的梦想。他被抢走车子,被骗走积蓄,被迫卖掉虎妞为他买的车,最终在浑浊的池子里找到了他曾经渴望的“体面”。

1.根据短文内容,用简洁的语言概括祥子的梦想。

2.祥子有哪些美好的品质?

3.“黑暗的社会现实无情地摧毁了他的梦想”一句在文中有什么作用?

4.你从祥子的遭遇中体会到什么?

二、阅读下面的文字,完成第5-8题。

《草船借箭》是《三国演义》中的著名篇章。周瑜故意刁难诸葛亮,让他十日内造十万支箭。诸葛亮却淡定地表示,三天即可完成。他算准了三天后有大雾,利用草船向曹军“借”到了十万余支箭。这体现了诸葛亮的神机妙算和善于利用天时地利。周瑜本想借此机会除掉诸葛亮,却反而被他料事如神的本领所折服。这则故事告诉我们,只要善于观察,掌握规律,就能变不利为有利,取得成功。

5.周瑜为什么要让诸葛亮十日内造十万支箭?

6.诸葛亮是如何“借”到箭的?他利用

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