小学语文散文朗读教学中存在的问题及对策研究.docVIP

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小学语文散文朗读教学中存在的问题及对策研究

摘要:在小学语文课堂上，朗读是一个非常关键的环节，当前的汉语阅读课中，在执行过程中还出现了很多问题。通过访谈、问卷调查和教室观察等方法，得出以下几个问题：在教学中，教师的演示太少，让学生体会散文的情感困难；不同文体的教学方法趋于雷同；同学们的“异文同赏”，朗读时间有限；他们很难进入散文的境界，他们的朗读互动也很少，他们的散文魅力得不到欣赏，他们的情感评价也很少，所以他们的朗读水平很难得到提升。根据出现的问题，对原因进行了剖析，让他们的阅读兴趣得到提升，进行准确的评价，让他们的朗读技巧得到加强。通过以上所述的方式和策略的执行，期望能够对文章的阅读教学有所改进，让它能更好地满足学生的学习需要，进而提升教学质量。

关键字：散文教学；朗读教学；问题与策略

Researchontheproblemsandcountermeasuresinprosereadingteachinginprimaryschool

Abstract:InprimaryschoolChineseclass,readingaloudisaverykeylink.InthecurrentChinesereadingclass,there