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中学减负工作自查报告

为深入贯彻落实国家及地方关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）的各项政策要求，切实把减负工作落到实处，促进学生全面发展和健康成长，我校本着实事求是、认真负责的态度，对近期减负工作开展情况进行了全面、细致的自查。现将自查情况报告如下：

一、自查工作概况

我校高度重视此次减负自查工作，将其作为推动学校教育教学高质量发展的重要契机。成立了以校长为组长，分管教学副校长为副组长，各处室负责人、年级组长及教研组长为成员的减负工作自查小组。自查小组通过查阅教学计划、作业布置与批改记录、学生作息时间表、考试安排；召开教师座谈会、学生代表座谈会；发放家长问卷等多种形式，广泛收集信息，深入了解我校在落实“双减”政策过程中的具体做法、取得成效以及存在的问题与不足，力求全面、客观、准确地反映我校减负工作的真实情况。

二、自查发现的主要成效与亮点

在“双减”政策指引下，我校积极行动，多措并举，减负工作取得了一定的阶段性成效：

1.课程方案得到较好落实：我校严格按照国家课程方案和课程标准组织教学，开齐开足规定课程，不随意增减课时，尤其重视体育、艺术、劳动等课程的开设与质量，确保学生全面发展。

2.作业管理初见成效：学校建立了作业统筹管理机制，由年级组和班主任负责协调各学科作业总量与时长，确保学生每天书面作业完成时间控制在合理范围内。大部分教师